Search results for "kształcenie literackie"
showing 2 items of 2 documents
Edukacja czytelnicza dzieci w młodszym wieku szkolnym w refleksji nauczycielskiej
2018
W artykule podjęto próbę przytoczenia kilku refleksji na temat doniosłej roli edukacji czytelniczej dzieci w młodszym wieku szkolnym, uznając, że czytelnictwo ma charakter inherentny. Jest wartością samą w sobie, warunkując tym samym jakoś uczestnictwa młodego pokolenia w kulturze i jej współtworzenie. Dlatego bardzo ważną sprawą w interpretowaniu definicyjnym pojęcia współczesnej edukacji czytelniczej jest uwzględnienie emocjonalnej, moralnej i behawioralnej oraz poznawczej sfery rozwoju dzieci. Wobec powyższego studenci pedagogiki o specjalności edukacja elementarna jako przyszli nauczyciele oraz dorośli pośrednicy lektury znający kanon literatury pięknej i posługujący się tekstami należą…
Nowa szkolna polonistyka czy powrót do źródeł? Rozważania o kształceniu literackim we współczesnej szkole
2018
Pytanie o „starą" i „nową" polonistykę szkolną jest wciąż aktualne. Pojawia się w wielu dyskusjach na temat polonistycznego kształcenia. Namysł nad nim prowadzi do kilku spostrzeżeń: uczenie literatury, uczenie odbioru tekstu zasadza się na wartościach stałych i niezbywalnych; jest procesem; stwarza czytelnika, ale przede wszystkim człowieka. Cele formacyjne są ważne i nie da się ich zastąpić modnymi hasłami, tak jak nie da się odejść od rozumnego czytania, odbioru tekstu. Można wykorzystywać jedynie metody bliższe uczniowi, „nowe" lub "przenicowane", dostosowane do danego czasu. Polonistyczny warsztat może być wzbogacony o nowe narzędzia. Jednak podstawowy „korpus" ma charakter ponadczasow…